SALVUCCI, M. Gemini como asistente de evaluación: crear rúbricas con inteligencia artificial generativa. Revista Derechos Humanos y Educación, [S. l.], v. 2, n. 14, p. 59–69, 2026. Disponível em: https://www.revistaderechoshumanosyeducacion.es/index.php/DHED/article/view/327. Acesso em: 8 nov. 2026.